Thông tin 
Họ và tên: Nguyễn Ngọc Việt
Nơi sinh: Quỳ Châu- Nghệ An
Chức danh: GVC. TS

Email: nvietdhv@gmail.com
Đơn vị công tác hiện nay: Khoa Giáo dục thể chất - Trường Đại học Vinh
I. Quá trình đào tạo:
- Đại học: tốt nghiệp năm 1986 tại Trường Đại học TDTT – Bắc Ninh
- Thạc sĩ: tốt nghiệp năm 2001 tại Trường Đại học TDTT – Bắc Ninh
- Tiến sĩ: tốt nghiệp năm 2011 tại Viện Khoa học TDTT- Hà Nội

II. Quá trình công tác:
- Từ 1988 đến 1995 công tác tại Trường PTHT  Dân tộc Nội trú, Huyện Quỳ Châu- Nghệ An
- Từ 1995 – đến nay công tác tại Trường Đại học Vinh

III. Giảng dạy các học phần/môn:

1.        Học phần Bóng đá chuyên ngành

2.        Học phần Huấn luyện thể thao

3.        Học phần PPNCKH TDTT

4.        Học phần phân tích chương trình SGK môn Thể dục

5.        Học phần lý luận và phương pháp GDTC

IV. Đề tài, dự án đã tham gia:

1.        Đề tài cấp Bộ:

1.1.     “Xây dựng chương trình môn thể dục phù hợp nghề sư phạm cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh”

1.2.     “ Ảnh hưởng của tập luyện thể dục thể thao nội khóa, ngoại khóa đối với sự biến đổi thể lực và tầm vóc cho học sinh tiểu học từ 6-9 tuổi ở khu vực Bắc miền Trung”

2.        Đề tài cấp trường:

2.1.     “Xây dựng chương trình môn thể dục phù hợp nghề sư phạm cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh”

2.2.     “ Nâng cao kỹ năng nghiên cứu khoa học TDTT cho sinh viên chuyên ngành GDTC

2.3.     “ Nâng cao kỹ năng tiếp thu kỹ thuật đá bóng bằng mu trong bàn chân cho sinh viên chuyên ngành GDTC”

V. Công trình khoa học đã công bố
1. Tạp chí khoa học:

1.1. Bài báo “Xây dựng chương trình môn thể dục phù hợp nghề sư phạm cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh” đăng trên tạp chí Giáo dục thời đại

1.2. Bài báo “ Xây dựng chế độ vận động tích cực cho học sinh tiểu học” đăng trên tạp chí Khoa học và công nghệ

2. Hội nghị, hội thảo:

Tham gia báo cáo tại Hội nghị ngành GDTC toàn quốc lần thứ 2
3. Sách, giáo trình, tài liệu tham khảo:

3.1. Biên soạn sách giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT

- Phối hợp xây dựng kế hoạch năm học.

- Tham gia NCKH: Viết các bài báo đăng tạp chi khoa học, tham gia đề tài các cấp, seminar

Thông tin
Họ và tên: Nguyễn Mạnh Hùng
Nơi sinh: Thanh Hóa
Học hàm, học vị: Tiến sĩ
Chức danh: GVC
Email: hungtdtt@gmail.com
Đơn vị công tác hiện nay: Giáo dục thể chất - Trường Đại học Vinh

I. Quá trình đào tạo:
- Đại học: tốt nghiệp năm 1998 đến tại Đại học Vinh
- Thạc sĩ: tốt nghiệp năm 2007 tại Đại học TDTT Từ Sơn , Bắc Ninh
- Tiến sĩ: tốt nghiệp năm 2013 tại Đại học tổng hợp Heidelberg, CHLB Đức

II. Quá trình công tác:
- Từ  9/1888  đến 5/2004: Giảng viên khoa GDTC Đại học Vinh
- Từ 7/2004 đến 5/2009: Giảng viên khoa GDTC Đại học Vinh

- Từ 3/2008 đến 5/2009: Trưởng bộ môn Thể dục

- Từ 6/2009 đến 9/ 2013: NCS tại Đại học tổng hợp Heidelberg, CHLB Đức

- Từ 10/2013 đến nay: Giảng viên khoa GDTC Đại học Vinh

III. Giảng dạy các học phần/môn: Phương pháp GDBM Thể dục, TD2, CLB GDTC, chuyên đề cao học: Tâm lý TDTT

IV. Đề tài, dự án đã tham gia:

1. Nguyễn Mạnh Hùng, Nghiên cứu sự biến đổi về hình thái và tố chất vận động cho sinh viên khoa GDTC trường Đại học Vinh (2007) Mã số: T2007-11-17

2. Nguyễn Mạnh Hùng, Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập bổ trợ chuyên môn trong kỹ thuật nhảy qua ngựa trong môn nhảy chống cho sinh viên khoa GDTC trường Đại học Vinh (2008). Mã số: T2008–11-15

3. Nguyễn Mạnh Hùng, Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần Thể dục dụng cụ cho sinh viên khoa Giáo dục thể chất. Mã số: T2015 – 57

4. Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất theo hướng tiếp cận CDIO (thành viên thực hiện). Mã số: T2016 –39TĐ

V. Công trình khoa học đã công bố

I. Tạp chí khoa học:

III. Sách, giáo trình, tài liệu tham khảo:

1. Nguyễn Mạnh Hùng, Trần Thị Ngọc Lan (2016). Phương pháp dạy học môn Thể dục. Nxb Đại học Vinh.

1. Nguyễn Đại Dương, Nguyễn Mạnh Hùng (2006). Nghiên cứu diễn biến tố chất vận động của sinh viên chuyên ngành GDTC trường Đại học Vinh. Tuyển tập nghiên cứu khoa học thể dục thể thao tr.137-145.

2. Nguyễn Mạnh Hùng (2008). Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập bổ trợ chuyên môn trong kỹ thuật nhảy qua ngựa trong môn nhảy chống cho sinh viên khoa GDTC trường Đại học Vinh. Tạp chí Dạy và Học ngày nay. Số 7. 42-43.

3. Cihlar, V. & Nguyen, M. H. (2011, September). Differences in physical fitness and subjectively rated health between German and Vietnamese older adults. Poster präsentiert im Rahmen der gemeinsamen Jahrestagung der Sektion III und der Sektion IV der Deutschen Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie, Frankfurt am Main.

4. Nguyen, M. H & Kruse, A. (2012). The effects of Tai Chi training on physical fitness, perceived health, and blood pressure in elderly Vietnamese. Open Access Journal of Sports Medicine. 2012:7-16.

5. Nguyen, M. H & Kruse, A. (2012). A randomized controlled trial of Tai chi for balance, sleep quality and cognitive performance in elderly Vietnamese. Clinical Intervention Aging. 2012:185-90. (SCIE; IF: 2.581; Scopus).

6. Nguyen, M. H. & Cihlar, V. (2013). Differences in physical fitness and subjectively rated health between Vietnamese and German older adults. Journal of Cross-Cultural Gerontology.28 (2): 181-194. Springer. (IF= 0.9), Scopus.

7. Nguyen Manh Hung (2013). Đánh giá hiệu quả của Thái cực quyền đối với chất lượng giấc ngủ của người cao tuổi sống trong cộng đồng dân cư tại thành phố Vinh, Nghệ An. Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao. Số đặc biệt/2013. 214-217.

8. Nguyen, M.H. & Cihlar, V. (2014). The differences in physical fitness between German and Vietnamese older adults. Gerontechnology. 13(2):267; doi:10.4017/gt.2014.13.02.050.00.

9. Nguyễn Mạnh Hùng, Trần Thị Ngọc Lan. (2014). Động cơ khác nhau của sinh viên trong h\oạt động giáo dục thể chất và thể dục thể thao. Tạp chí Dạy và Học ngày nay. Số tháng 5/2014. Tr. 56-58.

10. Đậu Văn Tuyên, Nguyễn Mạnh Hùng. (2014). Hiệu quả của TCQ đối với khả năng thăng bằng của người cao tuổi. Kỷ yếu Hội nghị SV NCKH về lĩnh vực GDTC và TDTT toàn quốc lần thứ 6. Tr.156-160.

11.  Hung Manh Nguyen, Duong Dai Nguyen. (2014). Tai Chi for subjectively perceived health of the elderly. International Journal of Sports science 2014. 4(4): 130-135. USA. [http://article.sapub.org/10.5923.j.sports.20140404.02.html]

12. Nguyễn Mạnh Hùng, Nguyễn Đại Dương. (2014). Đánh giá sự khác biệt về thể chất của người cao tuổi Việt Nam và Đức. Tạp chí  khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao. Số 5. Tr. 28-33.

13. Nguyễn Ngọc Việt, Nguyễn Mạnh Hùng, Nguyễn Văn Trọng, (2014). Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm cho sinh viên khoa giáo dục thể chất. Tạp chí khoa học thể thao. Số 5, Tr. 47-49.

14. Khue Ai Thi Hoang, Hung Manh Nguyen (2015). The effectiveness of practicing pranayama yoga on some respiratory indicators in patients suffering from bronchial disease. International Journal of Science Culture and Sport. 3(2). 6-12.

15. Nguyễn Mạnh Hùng, Nguyễn Tạ An Viên (2015). Đánh giá sự hứng thú đối với môn thể dục dụng cụ của sinh viên khoa giáo dục thể chất, Đại học Vinh. Tạp chí Khoa học Thể thao. Số 3. Tr.39-44.

16. Hung Manh Nguyen (2015). An assessment of Tai Chi exercise on cognitive ability in older adults. International Journal of Science Culture and Sport. 3(3). 53-58.

17. Nguyễn Thị Ngọc, Nguyễn Mạnh Hùng (2015). Dự báo mức hấp thụ oxy tối đa bằng test cooper 12 phút cho nữ sinh viên trường Đại học Vinh. Kỷ yếu Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học toàn quốc các trường Thể dục thể thao lần thứ VII. Tr. 242-246.

18. Nguyễn Mạnh Hùng, Trần Thị Ngọc Lan (2015). Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả động tác lộn sau chống tay trong môn Thể dục dụng cụ cho sinh viên. Tạp chí Dạy và Học ngày nay. Số 10, tr.60-61, 76.

19. Nguyễn Mạnh Hùng (2015). Thực trạng công tác tuyển sinh và một số giải pháp nhằm thu hút thí sinh đăng ký vào khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Vinh. Hội thảo khoa học Đổi mới công tác tuyển sinh Đại học, Cao đẳng Thể dục thể thao. Trường Đại học TDTT Từ Sơn, Bắc Ninh.

20. Hung Manh Nguyen (2016). An Assessment of the Self_Rated General Health of Vietnam and German elderly. International Journal of Science Culture and Sport. 4(2). 162-170.

21. Hung Manh Nguyen (2016). Research on the Effectiveness of Yoga on Preventing Fall for the Elderly. International Journal of Science Culture ans Sport. 4(3). 347-352

22. Nguyễn Mạnh Hùng, Nguyễn Ngọc Việt (2016), Xây dựng một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học phần thể dục dụng cụ cho sinh viên khoa GDTC trường ĐH Vinh, Tạp chí Dạy và Học ngày nay, số tháng 7, tr. 114-115

23. Nguyễn Mạnh Hùng (2016), Bước đầu nghiên cứu sự khác nhau về sức khỏe thể chất và tinh thần thông qua sự tự đánh giá của người Việt nam và Đức, Hội thảo khoa học quốc tế - Hội nhập quốc tế về giáo dục thể chất và thể dục thể thao, cơ hội và thách thức, Đại học sư phạm TDTT, TP Hồ Chí Minh, 8/2016. tr.274-278

24. Nguyễn Mạnh Hùng, Hoàng Thị Ái Khuê (2016), Sự thay đổi huyết áp và một số chỉ số liên quan đến sau 12 tuần tập Yoga ở bênh nhân cao huyết áp. Tạp chí Sinh lý học, tập 20, số 4 tr.23-28.

25. Hung Manh Nguyen (2017), An evaluation of the effectiveness of yoga on physical fitness of older adults. International Journal of Science Culture and Sport. 5(3). 174 – 180.

26. Hung Manh NGUYEN, Khue Ai Thi HOANG (2018), The effectiveness of Yoga Practicing on Blood Pressure and Some Physiological Indexes of Patients with Stage 1 Hypertension. International Journal of Science Culture and Sport. 6(1) 23-27.

27. Hung Manh Nguyen (2018), An assessment of the effects of yoga practicing on sleep quality of older adults. International Journal of Science Culture and Sport. 6(4) 485-491.

28. Hung Manh Nguyen (2019), Effects of Physical Exercise on Lower Body Strength, Balance and Reducing Risk of Falls of Older People, International Journal Of Health, Physical Education & Computer Science In Sports, 34(1) 119-123

29. Nguyen Manh Hung (2019), Application of competency development teaching fophysical education with the support of information communication technologies, International Conference on Sport in the Context of the Industrial Revolution 4.0. Bac Ninh Sport University.

30. Nguyễn Mạnh Hùng (2019), Dạy học đảo ngược – hướng tiếp cận dạy học phát triển năng lực đối với môn học Giáo dục thể chất trong chương trình giáo dục phổ thông mới. International Conference on competency-based development and continuous professional development for teachers and education managers. Vinh University. P. 63-64.

- Phụ trách các hoạt động phong trào TDTT; 

- Phụ trách cơ sở vật chất; 

- Giảng dạy các học phần theo sự phân công của tổ bộ môn: Bóng đá, bóng chuyền, cầu lông, đá cầu, giảng dạy CLB

- Tham gia công tác NCKH: Viết các bài báo đăng tạp chi khoa học, tham gia đề tài các cấp, seminar

- Phối hợp xây dựng kế hoạch năm học.

Thông tin
Họ và tên:  Lê Minh Hải
Nơi sinh: Thành Phố Vinh – Tỉnh Nghệ An
Học hàm, học vị:  GVC –Ths
Chức danh:  Phó trưởng khoa
Email: haiscv@gmail.com.vn
Đơn vị công tác hiện nay: Giáo dục thể chất - Trường Đại học Vinh
I. Quá trình đào tạo:
- Đại học: tốt nghiệp năm : 1987  tại : Trường Đại học TDTT Từ Sơn Bắc Ninh
- Thạc sĩ: tốt nghiệp năm : 2004  tại : Trường Đại học TDTT Từ Sơn Bắc Ninh
- Tiến sĩ: tốt nghiệp năm …… tại …

II. Quá trình công tác:
- Từ : năm 1983  đến nay Là GV khoa GDTC Trường Đại Học Vinh
- Từ …. – đến…..: …………..

III. Giảng dạy các học phần/môn:

Bóng đá – Đá cầu

IV. Đề tài, dự án đã tham gia:

- “ Một số bài tập nhằm nâng cao chất lượng đá bóng bằng lòng bàn chân cho sinh viên khoa GDTC Trường Đại Học Vinh “ ( Cấp trường )

- “ Một số bài tập nhằm nâng cao kỹ thuật đánh đầu bằng trán giữa “ ( cấp trường )

- : Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của khoa GDTC – Trường Đại Học vinh ( B2007 – 27 – 37  )

V. Công trình khoa học đã công bố
1. Tạp chí khoa học:

…………………

2. Hội nghị, hội thảo:

…………………..
3. Sách, giáo trình, tài liệu tham khảo:

……………………………….