- Phối hợp xây dựng kế hoạch năm học.

- Tham gia NCKH: Viết các bài báo đăng tạp chi khoa học, tham gia đề tài các cấp, seminar

Thông tin
Họ và tên: Nguyễn Mạnh Hùng
Nơi sinh: Thanh Hóa
Học hàm, học vị: Tiến sĩ
Chức danh: GVC
Email: hungtdtt@gmail.com
Đơn vị công tác hiện nay: Giáo dục thể chất - Trường Đại học Vinh

I. Quá trình đào tạo:
- Đại học: tốt nghiệp năm 1998 đến tại Đại học Vinh
- Thạc sĩ: tốt nghiệp năm 2007 tại Đại học TDTT Từ Sơn , Bắc Ninh
- Tiến sĩ: tốt nghiệp năm 2013 tại Đại học tổng hợp Heidelberg, CHLB Đức

II. Quá trình công tác:
- Từ  9/1888  đến 5/2004: Giảng viên khoa GDTC Đại học Vinh
- Từ 7/2004 đến 5/2009: Giảng viên khoa GDTC Đại học Vinh

- Từ 3/2008 đến 5/2009: Trưởng bộ môn Thể dục

- Từ 6/2009 đến 9/ 2013: NCS tại Đại học tổng hợp Heidelberg, CHLB Đức

- Từ 10/2013 đến nay: Giảng viên khoa GDTC Đại học Vinh

III. Giảng dạy các học phần/môn: Phương pháp GDBM Thể dục, TD2, CLB GDTC, chuyên đề cao học: Tâm lý TDTT

IV. Đề tài, dự án đã tham gia:

1. Nguyễn Mạnh Hùng, Nghiên cứu sự biến đổi về hình thái và tố chất vận động cho sinh viên khoa GDTC trường Đại học Vinh (2007) Mã số: T2007-11-17

2. Nguyễn Mạnh Hùng, Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập bổ trợ chuyên môn trong kỹ thuật nhảy qua ngựa trong môn nhảy chống cho sinh viên khoa GDTC trường Đại học Vinh (2008). Mã số: T2008–11-15

3. Nguyễn Mạnh Hùng, Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần Thể dục dụng cụ cho sinh viên khoa Giáo dục thể chất. Mã số: T2015 – 57

4. Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất theo hướng tiếp cận CDIO (thành viên thực hiện). Mã số: T2016 –39TĐ

V. Công trình khoa học đã công bố

I. Tạp chí khoa học:

III. Sách, giáo trình, tài liệu tham khảo:

1. Nguyễn Mạnh Hùng, Trần Thị Ngọc Lan (2016). Phương pháp dạy học môn Thể dục. Nxb Đại học Vinh.

1. Nguyễn Đại Dương, Nguyễn Mạnh Hùng (2006). Nghiên cứu diễn biến tố chất vận động của sinh viên chuyên ngành GDTC trường Đại học Vinh. Tuyển tập nghiên cứu khoa học thể dục thể thao tr.137-145.

2. Nguyễn Mạnh Hùng (2008). Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập bổ trợ chuyên môn trong kỹ thuật nhảy qua ngựa trong môn nhảy chống cho sinh viên khoa GDTC trường Đại học Vinh. Tạp chí Dạy và Học ngày nay. Số 7. 42-43.

3. Cihlar, V. & Nguyen, M. H. (2011, September). Differences in physical fitness and subjectively rated health between German and Vietnamese older adults. Poster präsentiert im Rahmen der gemeinsamen Jahrestagung der Sektion III und der Sektion IV der Deutschen Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie, Frankfurt am Main.

4. Nguyen, M. H & Kruse, A. (2012). The effects of Tai Chi training on physical fitness, perceived health, and blood pressure in elderly Vietnamese. Open Access Journal of Sports Medicine. 2012:7-16.

5. Nguyen, M. H & Kruse, A. (2012). A randomized controlled trial of Tai chi for balance, sleep quality and cognitive performance in elderly Vietnamese. Clinical Intervention Aging. 2012:185-90. (SCIE; IF: 2.581; Scopus).

6. Nguyen, M. H. & Cihlar, V. (2013). Differences in physical fitness and subjectively rated health between Vietnamese and German older adults. Journal of Cross-Cultural Gerontology.28 (2): 181-194. Springer. (IF= 0.9), Scopus.

7. Nguyen Manh Hung (2013). Đánh giá hiệu quả của Thái cực quyền đối với chất lượng giấc ngủ của người cao tuổi sống trong cộng đồng dân cư tại thành phố Vinh, Nghệ An. Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao. Số đặc biệt/2013. 214-217.

8. Nguyen, M.H. & Cihlar, V. (2014). The differences in physical fitness between German and Vietnamese older adults. Gerontechnology. 13(2):267; doi:10.4017/gt.2014.13.02.050.00.

9. Nguyễn Mạnh Hùng, Trần Thị Ngọc Lan. (2014). Động cơ khác nhau của sinh viên trong h\oạt động giáo dục thể chất và thể dục thể thao. Tạp chí Dạy và Học ngày nay. Số tháng 5/2014. Tr. 56-58.

10. Đậu Văn Tuyên, Nguyễn Mạnh Hùng. (2014). Hiệu quả của TCQ đối với khả năng thăng bằng của người cao tuổi. Kỷ yếu Hội nghị SV NCKH về lĩnh vực GDTC và TDTT toàn quốc lần thứ 6. Tr.156-160.

11.  Hung Manh Nguyen, Duong Dai Nguyen. (2014). Tai Chi for subjectively perceived health of the elderly. International Journal of Sports science 2014. 4(4): 130-135. USA. [http://article.sapub.org/10.5923.j.sports.20140404.02.html]

12. Nguyễn Mạnh Hùng, Nguyễn Đại Dương. (2014). Đánh giá sự khác biệt về thể chất của người cao tuổi Việt Nam và Đức. Tạp chí  khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao. Số 5. Tr. 28-33.

13. Nguyễn Ngọc Việt, Nguyễn Mạnh Hùng, Nguyễn Văn Trọng, (2014). Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm cho sinh viên khoa giáo dục thể chất. Tạp chí khoa học thể thao. Số 5, Tr. 47-49.

14. Khue Ai Thi Hoang, Hung Manh Nguyen (2015). The effectiveness of practicing pranayama yoga on some respiratory indicators in patients suffering from bronchial disease. International Journal of Science Culture and Sport. 3(2). 6-12.

15. Nguyễn Mạnh Hùng, Nguyễn Tạ An Viên (2015). Đánh giá sự hứng thú đối với môn thể dục dụng cụ của sinh viên khoa giáo dục thể chất, Đại học Vinh. Tạp chí Khoa học Thể thao. Số 3. Tr.39-44.

16. Hung Manh Nguyen (2015). An assessment of Tai Chi exercise on cognitive ability in older adults. International Journal of Science Culture and Sport. 3(3). 53-58.

17. Nguyễn Thị Ngọc, Nguyễn Mạnh Hùng (2015). Dự báo mức hấp thụ oxy tối đa bằng test cooper 12 phút cho nữ sinh viên trường Đại học Vinh. Kỷ yếu Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học toàn quốc các trường Thể dục thể thao lần thứ VII. Tr. 242-246.

18. Nguyễn Mạnh Hùng, Trần Thị Ngọc Lan (2015). Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả động tác lộn sau chống tay trong môn Thể dục dụng cụ cho sinh viên. Tạp chí Dạy và Học ngày nay. Số 10, tr.60-61, 76.

19. Nguyễn Mạnh Hùng (2015). Thực trạng công tác tuyển sinh và một số giải pháp nhằm thu hút thí sinh đăng ký vào khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Vinh. Hội thảo khoa học Đổi mới công tác tuyển sinh Đại học, Cao đẳng Thể dục thể thao. Trường Đại học TDTT Từ Sơn, Bắc Ninh.

20. Hung Manh Nguyen (2016). An Assessment of the Self_Rated General Health of Vietnam and German elderly. International Journal of Science Culture and Sport. 4(2). 162-170.

21. Hung Manh Nguyen (2016). Research on the Effectiveness of Yoga on Preventing Fall for the Elderly. International Journal of Science Culture ans Sport. 4(3). 347-352

22. Nguyễn Mạnh Hùng, Nguyễn Ngọc Việt (2016), Xây dựng một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học phần thể dục dụng cụ cho sinh viên khoa GDTC trường ĐH Vinh, Tạp chí Dạy và Học ngày nay, số tháng 7, tr. 114-115

23. Nguyễn Mạnh Hùng (2016), Bước đầu nghiên cứu sự khác nhau về sức khỏe thể chất và tinh thần thông qua sự tự đánh giá của người Việt nam và Đức, Hội thảo khoa học quốc tế - Hội nhập quốc tế về giáo dục thể chất và thể dục thể thao, cơ hội và thách thức, Đại học sư phạm TDTT, TP Hồ Chí Minh, 8/2016. tr.274-278

24. Nguyễn Mạnh Hùng, Hoàng Thị Ái Khuê (2016), Sự thay đổi huyết áp và một số chỉ số liên quan đến sau 12 tuần tập Yoga ở bênh nhân cao huyết áp. Tạp chí Sinh lý học, tập 20, số 4 tr.23-28.

25. Hung Manh Nguyen (2017), An evaluation of the effectiveness of yoga on physical fitness of older adults. International Journal of Science Culture and Sport. 5(3). 174 – 180.

26. Hung Manh NGUYEN, Khue Ai Thi HOANG (2018), The effectiveness of Yoga Practicing on Blood Pressure and Some Physiological Indexes of Patients with Stage 1 Hypertension. International Journal of Science Culture and Sport. 6(1) 23-27.

27. Hung Manh Nguyen (2018), An assessment of the effects of yoga practicing on sleep quality of older adults. International Journal of Science Culture and Sport. 6(4) 485-491.

28. Hung Manh Nguyen (2019), Effects of Physical Exercise on Lower Body Strength, Balance and Reducing Risk of Falls of Older People, International Journal Of Health, Physical Education & Computer Science In Sports, 34(1) 119-123

29. Nguyen Manh Hung (2019), Application of competency development teaching fophysical education with the support of information communication technologies, International Conference on Sport in the Context of the Industrial Revolution 4.0. Bac Ninh Sport University.

30. Nguyễn Mạnh Hùng (2019), Dạy học đảo ngược – hướng tiếp cận dạy học phát triển năng lực đối với môn học Giáo dục thể chất trong chương trình giáo dục phổ thông mới. International Conference on competency-based development and continuous professional development for teachers and education managers. Vinh University. P. 63-64.

- Giảng dạy các học phần theo sự phân công của tổ bộ môn: Võ, giảng dạy CLB

- Tham gia công tác NCKH; Viết các bài báo đăng trên tạp chí khoa học, tham gia đề tài các cấp, seminar

- Thanh viên HĐKHĐT khoa;

- Thành viên Hội đồng thi đua khoa;

- Phối hợp xây dựng kế hoạch năm học.

III. Giảng dạy các học phần/môn:

Võ Taekwondo

IV. Đề tài, dự án đã tham gia:

Đề tài NCKH cấp trường

1. Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nâng cao hiệu quả của kỹ thuật đá vòng cầu trong môn võ Taekwondo cho sinh viên chuyên ngành thể dục Trường Đại học Vinh”. Mã số: T 2005-11-08

2. Lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục sai lầm thường mắc trong tập luyện kỹ thuật ném bóng cho sinh viên khóa 47 Giáo dục tiểu học Trường Đại học Vinh”. Mã số: T 2007-11-04

3. Lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đá tống trước(Apchaghi) trong môn Taekwondo cho sinh viên câu lạc bộ võ thuật”. Mã số: T 2011-39

4. Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Võ Taekwondo cho sinh viên khoa Giáo dục thể chất, trường Đại học Vinh. Mã số: T2016-15

V. Công trình khoa học đã công bố
1. Tạp chí khoa học:

-  Cơ sở lí luận và thực tiễn để lựa chọn các bài tập phát triển sức bền tốc độ trong chạy về đích 100m cho sịnh viên. Tạp chí dạy và học ngày nay - số tháng 1-2009- Trang 37

- Cơ sở lí luận để lựa chọn các bài tập sửa chữa những sai lầm thường mắc khi thực hiện đòn đá tống sau ở môn võ Taekwondo. Tạp chí dạy và học ngày nay - số tháng 2-2013- Trang 58

- Một số hình thức tổ chức tập luyện ngoại khóa nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn thể dục cho học sinh THPT. Tạp chí dạy và học ngày nay - số tháng 10-2013- Trang 35

- Cơ sở khoa học của việc lựa chọn các bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc đọ trong môn học cầu lông cho học sinh THPT. Tạp chí dạy và học ngày nay - số tháng 11-2014- Trang 39

- Cơ sở lí luận của bài tập bổ trợ chuyên môn trong giảng dạy các kỹ thuật đòn chân môn Taekwondo. Tạp chí dạy và học ngày nay - số tháng 2-2016- Trang 53

2. Hội nghị, hội thảo

-  Nghiên cứu lựa chọn,áp dụng một số bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích trong chạy 100m cho nữ sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh. Tuyển tập nghiên cứu khoa học Giáo dục thể chất,y tế trường học. (Hội nghị khoa học Giáo dục thể chất,y tế ngành giáo dục lần thứ IV}. Nhà xuất bản thể dục thể thao Hà Nội- 2006, trang 262

3. Sách, giáo trình, tài liệu tham khảo:

Bản thảo giáo trình môn Võ Taekwondo 2016

- Giảng dạy các học phần theo sự phân công của tổ bộ môn: TD1, 2, 3, Phương pháp giảng dạy môn Thể dục, giảng dạy CLB

- Tham gia công tác NCKH: Viết các bài báo đăng trên tạp chí khoa học, tham gia đề tài các cấp, seminar

- Thành viên HĐKHĐT khoa;

- Thành viên Hội đồng thi đua khoa.

Thông tin
Họ và tên: Trần Thị Ngọc Lan
Nơi sinh: Thanh Giang, Thanh Chương, Nghệ An
Học hàm, học vị: Thạc sĩ
Chức danh: CBGD
Email: tranlandhv@gmail.com
Đơn vị công tác hiện nay: Giáo dục thể chất - Trường Đại học Vinh

I. Quá trình đào tạo:
- Đại học: tốt nghiệp năm 1998 tại Trường Đại học Vinh
- Thạc sĩ: tốt nghiệp năm 2002 tại Trường Đại học TDTT TWI, Từ Sơn, Bắc Ninh

II. Quá trình công tác:
- Từ 1998 - đến nay: là Giảng viên tại khoa GDTC, Trường Đại học Vinh

III. Giảng dạy các học phần/môn:

Thể dục 1, Thể dục 2, Thể dục 3, Thể dục Aerobic

IV. Đề tài, dự án đã tham gia:

1. Nghiên cứu ảnh hưởng một số yếu tố xã hội tới sinh viên K.44 khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Vinh. Cấp trường, Mã số: T2004 - 11 – 05.

2. Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc khi thực hiện động tác treo lăng vượt dạng thành treo ngửa xà thấp - quay 270⁰ cho nữ sinh viên hệ không chuyên Trường Đại học Vinh. Cấp trường, Mã số:  T2005-11-05.

3. Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả của môn thể dục nhịp điệu cho sinh viên khóa 46 Mầm Non trường Đại học Vinh. Mã số:  T2006 -11-09.

4. Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm  phát triển kkhar năng mềm dẻo - khéo léo khớp cột sống cho nữ sinh viên hệ không chuyên ngành GDTC trường Đại học Vinh. Mã số: T2007 -11-09.

5. Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc khi thực hiện động tác xoạc dọc, lộn xuôi trong môn thể dục tự do cho nữ sinh viên không chuyên trường Đại học Vinh. Mã số: T2008 -11-09.

6. Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện động tác thăng bằng trước trong môn cầu thăng bằng cho nữ sinh viên K.47GDTC - Trường Đại học Vinh. Mã số: T2009 -11-09.

7. Xây dựng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Aerobics cho sinh viên câu lạc bộ trường Đại học Vinh. Mã số: T2011-40.

V. Công trình khoa học đã công bố
1. Tạp chí khoa học:

- Lựa cọn một số bài tập nâng cao hiệu quả học môn thể dục nhịp điệu cho nữ sinh viên hệ mầm non. Tạp chí Dạy và học ngày nay. Số 10/2006(39-41).

- Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc khi thực hiện động tác xoạc dọc, lộn xuôi trong môn thể dục tự do. Tạp chí Dạy và học ngày nay. Số 5/2008(40).

- Bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện động tác thăng bằng trước trong môn cầu thăng bằng cho nữ sinh viên chuyên ngành trường Đại học Vinh. Tạp chí Dạy và học ngày nay. Số 6/2009 (52).

- Đổi mới phương pháp giảng dạy môn thể dục II – đào tạo theo học chế tín chỉ cho sinh viên hệ chuyên ngành trường Đại học Vinh. Tạp chí Dạy và học ngày nay. Số 12/2010 (46).

- Xây dựng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Aerobics cho sinh viên câu lạc bộ. Tạp chí Dạy và học ngày nay. Số 5/2011(52).

- Lựa chọn một số bài tập chuyên môn để nâng cao thể lực cho sinh viên trong dạy học môn aerobics theo mô hình CLB ở trường Đại học Vinh. Tạp chí Dạy và học ngày nay. Số 11/2012(50).

- Cách thức biên soạn bài tự chọn nhóm 8 trung học phổ thông môn thể dục Aerobic. Tạp chí Dạy và học ngày nay. Số 10/2014(42).

- Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả động tác lộn sau chống tay trong môn thể dục dụng cụ cho sinh viên. Tạp chí Dạy và học ngày nay. Số 10/2015(60).

- Xây dựng một số bài tập bổ trợ nhằm sửa chữa lỗi thường mắc khi thực hiện động tác chuối tay trong môn xà lệch cho nữ sinh viên K.56 khoa GDTC, trường Đại học Vinh. Tạp chí Dạy và học ngày nay. Số 5/2016(47).

2. Hội nghị, hội thảo:

Một số bài tập bổ trợ nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc khi thực hiện động tác xoạc dọc - lộn xuôi trong môn thể dục tự do cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh. Kỷ yếu hội thảo khoa học – 15 năm thành lập khoa GDTC, trường Đại học Vinh.
3. Sách, giáo trình, tài liệu tham khảo:

Phương pháp dạy học môn thể dục, Nxb Đại học Vinh, 2016.

- Cố vấn học tập phụ trách và xử lý học vụ cho sinh viên;

- Giảng dạy các học phần theo sự phân công của tổ bộ môn: TD1, 2, 3, giảng dạy CLB

- Tham gia công tác NCKH: Viết các bài báo đăng trên tạp chí khoa học, tham gia đề tài các cấp, seminar

Thông tin
Họ và tên: Văn Đình Cường
Nơi sinh: Thanh Chương –Nghệ An
Học hàm, học vị: Thạc sỹ
Chức danh: Giảng viên
Email: manhcuong6580@gmail.com
Đơn vị công tác hiện nay: Giáo dục thể chất - Trường Đại học Vinh
I. Quá trình đào tạo:
- Đại học: tốt nghiệp năm 2005 tại trường Đại học Vinh
- Thạc sĩ: tốt nghiệp năm 2014 tại trường Đại học TDTT 1 Từ Sơn – Bắc Ninh
II. Quá trình công tác:
- Từ tháng 1/2006  đến nay: Tại khoa GDTC trường Đại học Vinh.
III. Giảng dạy các học phần/môn:

-          Thể dục 1, Thể dục 2 – sinh viên chuyên ngành TDTT

-          Aerobic – sinh viên hệ không chuyên

IV. Đề tài, dự án đã tham gia:

Đề tài cấp trường:

-          Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nâng cao thể lực chung khi thực hiện động tác vượt một chân qua hai tay thành chống ngửa trong môn TD tự do cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh. (2007)

-          Nâng cao chất lượng giảng dạy GDTC cho sinh viên không chuyên bằng các bài tập ngoại khóa. (2008).

-          Một số phương pháp quản lý và tổ chức tập luyện khi giảng dạy môn TD nhịp điệu trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh 2009

-          Lựa chọn một số bài tập chuyên môn để nâng cao thể lực cho sinh viên trong dạy học môn Aerobic theo mô hình CLB ở trường Đại học Vinh. (2012)

-          Nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao chất lượng GDTC cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh. (2015)

V. Công trình khoa học đã công bố
1. Tạp chí khoa học:

- Tạp chí Giáo dục: Nâng cao chất lượng giảng dạy GDTC cho sinh viên không chuyên bằng các bài tập ngoại khóa. (2008).

- Tạp chí Dạy và học ngày nay:

-          + Một số phương pháp quản lý và tổ chức tập luyện khi giảng dạy môn TD nhịp điệu trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh 2009

+ Lựa chọn một số bài tập chuyên môn để nâng cao thể lực cho sinh viên trong dạy học môn Aerobic theo mô hình CLB ở trường Đại học Vinh. (2012)

+ Nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao chất lượng GDTC cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh. (2015)

- Giảng dạy các học phần theo sự phân công của tổ bộ môn: Võ, giảng dạy CLB

- Tham gia công tác NCKH: Viết các bài báo đăng trên tạp chí khoa học, tham gia đề tài các cấp, seminar

- Phối hợp xây dựng kế hoạch năm học.

Thông tin

Họ và tên: Dương Trọng Bình

Nơi sinh: Thanh Đồng – Thanh chương – Nghệ An

Học hàm, học vị: Thạc Sĩ

Chức danh: Cố vấn học tập

Email: Duongbinh.dhv@gmail.com

Đơn vị công tác hiện nay: Giáo dục thể chất - Trường Đại học Vinh

I. Quá trình đào tạo:

- Đại học: tốt nghiệp năm 2008 tại Trường Đại học Vinh

- Thạc sĩ: tốt nghiệp năm 2014 tại Trường ĐH Từ Sơn – Bắc ninh


II. Quá trình công tác:

- Từ 2009 - đến nay : Giảng viên khoa GDTC Trường Đại học Vinh

III. Giảng dạy các học phần/môn:

Võ Taekwondo

IV. Đề tài, dự án đã tham gia:

………………

V. Công trình khoa học đã công bố

1. Tạp chí khoa học:

…………………

2. Hội nghị, hội thảo:

…………………..

3. Sách, giáo trình, tài liệu tham khảo:

………………………………. 

- Giảng dạy các học phần theo sự phân công của tổ bộ môn: Võ, giảng dạy CLB

- Tham gia công tác NCKH: Viết các bài báo đăng trên tạp chí khoa học, tham gia đề tài các cấp, seminar

Thông tin
Họ và tên: Nguyễn Thị Loan
Nơi sinh: Xuân lâm- Nam đàn - Nghệ An
Học hàm, học vị: Thạc sĩ
Chức danh: Giảng viên
Email: Loansilat@gmail.com
Đơn vị công tác hiện nay: Giáo dục thể chất - Trường Đại học Vinh
I. Quá trình đào tạo:
- Đại học: tốt nghiệp năm  : 2011 tại Đại học TDTT Bắc Ninh
- Thạc sĩ: tốt nghiệp năm   : 2015tại  Đại học TDTT Bắc Ninh
II. Quá trình công tác:
- Từ tháng 08 năm 2011 - đến tháng 12 năm 2011 :  Đại học FPT
- Từ tháng 01 năm 2012 - đến nay: Đại học Vinh.

III. Giảng dạy các học phần/môn:

Học phần I,II,III,IV CLB Teakwondo

IV. Đề tài, dự án đã tham gia:

Đề tài tốt nghiệp Thạc sĩ: “Nghiên cứu ứng dụng các biện pháp khắc phục trạng thái tâm lý trước thi đấu cho VĐV đội tuyển Nghệ an lứa tuổi 16 - 17”